도서 상세정보


영유아 미술교육 -제2판-

저자양연숙 장혜자 김현지 김연주 송진영

  • 발행일2018-08-30
  • ISBN978-89-994-0862-5 (93370)
  • 정가19,000
  • 페이지수268
  • 사이즈4*6배판
  • 제본무선

도서 소개

☞ 1판 1쇄 2014년 2월 15일

☞ 2판 1쇄 2018년 8월 30일

 

 

 

머리말

무언가를 표현하고자 서리 낀 유리창에 입김을 불어넣고, 작은 종이 위에 자신의 마음과 생각을 그려 나가는 이 세상의 모든 아이들에게 배웁니다. 따뜻한 햇살과 바람 속에서 자연의 아름다움을 발견하고, 자신만의 선과 색깔로 경험을 표현하는 아이들에게 미술교육의 중요성을 발견합니다.

본 서는 영유아 발달에 적합한 미술교육을 실천하고자 하는 저자들의 마음에서 시작되었습니다. 미술활동을 통한 아름다움에 대한 탐색, 표현, 그리고 감상활동이 영유아로 하여금 세상을 아름답게 바라볼 수 있는 마음과 힘을 키워 주리라 믿기 때문입니다. 영유아에게 미술을 어떻게 가르치는 것이 바람직한 것인가에 대하여 고민하는 교사와 예비 교사들에게 이론적 이해와 더불어 풍부한 활동 사례를 제공하고자 합니다.

이론 편에서는 영유아 미술교육의 가치와 바람직한 교육과정 운영에 기초가 될 내용을 담고 있습니다. 영유아기 미술교육의 의의와 미술의 발달 단계 및 특성에 대한 이해를 바탕으로 국가 수준의 영유아교육과정에서 제시하고 있는 미술교육의 목표와 내용 그리고 미술교육의 교수방법, 교육 환경 및 평가의 내용이 소개됩니다. 실제 편에서는 영유아 미술활동의 대표적인 유형인 그리기, 붙이기, 만들기, 찍기, 조소활동이 교육 주제와 통합되어 다양한 활동으로 전개됩니다. 교육현장에서 영유아와 교사가 함께 구성한 활동의 실제를 통해 바람직한 미술교육의 실천 방향이 전해지기를 기대합니다.

한 권의 책이 나오기까지 많은 분들의 도움이 있었습니다. 영유아 미술 발달과 특성, 영유아교육환경 및 활동의 실제에 대한 이해를 돕기 위해 많은 그림과 수업 장면을 공개해 주신 한솔어린이집, 대덕대학부속어린이집, 정읍근로복지공단어린이집 영유아와 선생님들께 감사드립니다. 또한 엄마의 빈자리를 따뜻하게 채워 주고 격려를 아끼지 않은 가족들에게도 감사드립니다.

2018년 8월

저자

 

 

차례

제 1 부 이론편

제1장 영유아 미술교육의 이해

1.영유아 미술교육의 의의 / 2.바람직한 영유아 미술교육

 

제2장 영유아 발달과 미술교육

1.영유아 미술교육 이론 / 2.영유아 미술의 발달 단계 / 3.영유아 미술표현의 특징

 

제3장 영유아 미술교육의 목표와 내용

1.표준보육과정의 영아 미술교육 목표 및 내용 / 2.누리과정의 유아 미술교육 목표 및 내용

 

제4장 영유아 미술교육의 교수방법

1.영유아 미술활동의 교수방법 / 2.영유아 미술활동의 지도방법

 

제5장 영유아 미술교육을 위한 환경

1.인적 환경 / 2.물리적 환경

 

제6장 영유아 미술감상 및 평가

1.영유아 미술감상 / 2.영유아 미술평가

 

제 2 부 실제편

제1장 그리기

1.사이펜 번지기: 즐거운 어린이집 / 2.소금으로 그리기: 우리 가족이 사용하는 물건 / 3.파스텔로 그리기: 살기 좋은 우리 동네 / 4.색모래로 그리기: 신나는 동물원 / 5.OHP그림: 병원놀이 / 6.분무기 그림: 무엇일까요? / 7.색테이프 그림: 여러 가지 탈것 / 8.먹물 불기: 매난국죽 / 9.프로타주: 세계 여러 나라 의상 / 10.사포 그림: 신나는 우주여행 / 11.스크래치: 반짝반짝 크리스마스

 

제2장 붙이기

1.모양 종이 꾸미기: 내 친구 / 2.표정 스티커: 표정으로 말해요 / 3.찢어 붙이기: 우리 동네 꾸미기 / 4.신문, 전단지로 붙이기: 즐거운 놀이동산 / 5.모자이크: 안전표지판 / 6.생활용품으로 꾸미기: 집에서 사용하는 물건 / 7.셀로판지 붙이기: 신호등 / 8.한지 구겨 붙이기: 우리나라 태극기 / 9.점묘화법: 명화 재구성 / 10.스티커 붙이기: 밤하늘의 별자리 / 11.자연물 붙이기: 가을 들판

 

제3장 만들기

1.은박지로 만들기: 우리 교실에 있어요 / 2.종이 접시로 만들기: 서로 닮은 우리 가족 / 3.과자로 만들기: 시장놀이 / 4.골판지로 만들기: 꽃과 곤충을 만들어요 / 5.단추로 만들기: 예쁜 모자예요 / 6.빈 상자로 만들기: 미래의 생활 도구 / 7.폐품으로 만들기: 하늘, 땅, 바다에서 탈것 / 8.종이컵으로 만들기: 우리나라지도 / 9.다양한 종이로 만들기: 세계 올림픽 / 10.자연물로 만들기: 물, 바람, 돌, 빛, 소리 / 11.비즈로 만들기: 꽃과 곤충

 

제4장 찍기

1.모루도장 찍기: 어린이집이 좋아요 / 2.채소 찍기: 우리 가족이에요 / 3.면봉 찍기: 우리 동네가 좋아요 / 4.신체 찍기: 재미있는 동물 농장 / 5.스펀지 찍기: 내가 좋아하는 음식 / 6.다양한 도구로 찍기: 신기한 우리 집 도구 / 7.골판지 오려 찍기: 뛰뛰빵빵, 칙칙폭폭 / 8.한지 구겨 찍기: 야! 대한민국 / 9.손도장 찍기: 우리는 서로 달라요 / 10.롤러 찍기: 시원한 바람, 추운 바람 / 11.스텐실: 나비가 훨훨

 

제5장 조소

1.찰흙으로 만들기: 어린이집 놀이터 / 2.지점토 찍기: 내 손바닥 / 3.고무찰흙으로 만들기: 신나는 봄동산 / 4.컬러 점토로 만들기: 맛있는 식탁 차리기 / 5.지점토 찍기: 생활 도구 찍기 / 6.클레이로 만들기: 자동차 길 만들기 / 7.지점토로 만들기: 마네키네코

 

저자 소개

양 연 숙

대전대학교 아동교육상담학과 교수

 

장 혜 자

대덕대학교 영유아보육과 교수

 

김 현 지

전북과학대학교 복지계열 아동복지보육전공 교수

 

김 연 주

군장대학교 유아교육과 교수

 

송 진 영

대전대학교 아동교육상담학과 강사