- 놀이중심 유아 다문화교육
- 김혜숙
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- 머리말
한국사회는 다인종·다문화사회로의 급속한 변화로 다문화가정이 증가함에 따라 이들에 대한 관심이 높아지고 있다. 또한 유아교육 현장에서도 다문화가정 자녀들의 재원율 증가로 유아..
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- 영유아 언어교육
- 강숙현 박해미 이진희 김유화 곽영숙
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- 머리말
언어는 인간에게 자신의 느낌이나 생각을 표현하며 사고하고 소통하기 위한 중요한 수단이다. 영유아가 성장해가며 세상을 이해하는 통로가 바로 언어인 것이다. 언어는 다른 모든 발달과 마..
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- 영유아교육과정 -제2판-
- 권미량
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- 머리말
4차 산업혁명이라는 시대적 화두 앞에서 교육현장은 미래를 위한 준비의 필요성을 강조한다. 산업, 경제, 문화, 교육의 다각적 측면에서 우리는 무엇을 해야 하는가에 대한 또 다른 숙제를 안..
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- 영유아 미술교육-제2판-
- 안경숙 신애선
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머리말
오늘날 현대사회는 그 어느 때보다도 문화 예술이 중시되고 있어 미술교육이 중요한 학문으로 강조되고 있다. 또한 미술은 우리의 생활 전반에 지대한 영향을 미치고 있는 분야이며..
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- 유아논리·논술교육
- 성영화 이원석
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- 들어가는 글
여러분의 오늘 그리고 한 주를 되돌아보세요. 여러분은 마주했던 많은 문제 상황과 이를 해결했던 과정을 떠올리게 될 것입니다. 이러한 생각의 과정에서는 쉽게 해결된 문제뿐 아니라 만만치 않았..
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- 유아미술교육 -제2판-
- 김영애 이형선 공저
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- 머리말
미술은 자기표현과 의사소통의 수단이 되며, 유아들은 미술활동을 통하여 자유롭게 표현합니다. 이러한 미술활동을 통해 유아는 근본적인 표현욕구를 충족시키며 창의성을 계발하고 긍정적인 ..
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- 유아사회교육 -제2판-
- 김영옥
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- 머리말
사람 인(人)을 보면 두 사람이 서로를 지탱하고 있다. 어느 한 쪽이 기울어도 人자가 되기 어렵다. 튼실한 개인이 서로 균형을 유지하며 조화를 이루어야 함이다. 교육의 궁극적 목적은 유아의 사회화라..
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- 유아인성교육
- 이신동 강인숙 김복영 김현미 박춘성 서현아 송명숙 오유미 이영희 이정기 이정아 이현옥 장인희 조은영 최옥순 / 한국유아영재교육학회 편
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- | 머리말 |
21세기의 성공적 삶을 위해 유아들은 어떤 능력을 갖추어야 할까? 아마도 리더십과 인성일 것이다. 21세기 이전까지는 지적 능력이 성공적 삶을 위한 가장 중요한 조건이었지만 조금씩 달라지고 있..
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- 구성주의 유아과학교육
- 한미라
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- 머리말
오랫동안 구성주의에 기초한 유아과학교육과 유아교육과정을 강의해오면서 관련된 많은 저서들을 읽었다. 그리고 시간이 허락하는 대로 이론을 현장에 적용해보려고 노력하였다. 소수의 교사..
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- -지속가능발전 지향- 유아교육평가의 이해
- 주은희 김화영 김한나 류숙희
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- / 머리말 /
‘교육은 삶에 대한 준비가 아니라 삶 그 자체’라고 한 듀이의 말이 일상에서 받아들여지듯이, 이제 삶이 평가이며 평가도 삶이고 일상이 되었다. 현대인들은 매일 그들의 일상을 스마트..
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- 2003년 1월 1일 게시
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