도서 소개
◆ 본 저서는 예비유아교사를 위한 멀티미디어 교육실습 지침서로서, 교육실습의 문헌적 탐색을 위한 저서라기보다는 현장실습에 필요한 교육활동 중심의 실제편 자료이다. 특히 본 저서의 특징은 CD-ROM 기반의 디지털 컨텐츠를 함께 제공함으로써 효율적인 실습지침서로서 예비유아교사들에게 활용되기를 기대한다.
본 저서는 1, 2부로 구성했다.
제1부 이론적 배경에서는 교육실습의 의의 및 필요성, 실습교육기관의 종합적 이해, 사전 실습절차의 절차 및 과정, 정규실습 프로그램, 실습평가 그리고 교육실습일지 기록방벙을 다루고 있다.
제2부 교육활동의 실제편에서는 월별 교육활동 자료로서 일일교수 - 학습자료(만능이)와 이야기 나누기 활동 자료를 5월, 10월, 11월로 나누어 각각 설명하고 있다.
교육활동별 일일교수-학습자료(만능이)와 이야기 나누기 자료는 (주)닥터리키즈랩의 홈페이지(www. leeslab. com)에서 1999년부터 2003년까지 4년 동안 운영한 내용들이다. 본 자료들은 전국의 유아교사들에게 비교적 좋은 호응을 받았던 인기메뉴들이다.
제2부의 실제편은 5월, 10월, 11월을 월별로 구분도 하였지만 일일교육활동이 가능하도록 구성하였다. 또한, 본 서에서 빠진 월별자료들은 리더아이 홈페이지에서(www. leaderi. co. kr)에서 정보를 찾도록 구성하였다.
ㅣ 차 례 ㅣ
제1부 교육실습의 이론적 배경
제1장 교육실습의 의의 및 필요성
제2장 실습교육기관의 종합적 이해
제3장 사전실습의 절차 및 과정
제4장 정규실습 프로그램
제5장 실습평가
제6장 교육실습일지 기록방법
제2부 교육실습을 위한 교육활동의 실제
제1장 월별 및 일일교육활동의 실제
제2장 이야기 나누기 활동
저자 소개
◆이 현 순
계명대학교 대학원 교육학과 교육심리 전공(문학석사)
이화여자대학교 대학원 유아교육 전공(문학박사)
미국 University of Colorado at Denver,교육공학 객원교수
대구삼성어린이집(구,동산어린이집)초대원장
대구광역시 교육청 교육과정위원회 위원
대구광역시 보육정보세터 자문위원,중구청 보육위원 역임
현,계명문화대학 유아교육학 전공 교수
(주)닥터리키즈랩 대표이사.(www.leeslab.com)
