도서 상세정보


쉽게 배우는 상담이론과 실제

저자류경희 전주람 서미란

  • 발행일2022-08-16
  • ISBN978-89-994-1286-8 (93370)
  • 정가22,000
  • 페이지수400
  • 사이즈4*6배 변형
  • 제본무선

도서 소개

펴내는 글

 

일과 사람 중에서 어느 것을 선택하겠느냐는 질문을 받는다면 당신은 어떻게 할 것인가? 아마 상담을 하는 사람들은 대부분 ‘사람’을 선택하지 않을까 싶다. 그저 사람이 좋아서 또는 일보다도 사람과의 관계가 좋아서 그럴 것이다. 이들은 대인 관계가 삶에 있어서 더 큰 의미를 주고 행복감을 준다는 것을 상담을 통해 터득했기 때문이다.

저자들은 실제 상담 현장에서 많은 내담자가 겪고 있는 어려움과 문제들을 스스로 극복하고 해결할 수 있도록 내면의 자원들을 발견해주고자 노력했다. 이러한 자원들을 잘 활용하도록 이끌어주면서 보람과 만족을 경험하였다. 상담을 통하여 내담자들이 유능감과 자존감을 회복하고 삶에 희망을 가지게 되었을 때, 그 재탄생을 바라보는 기쁨과 희열은 이루 말할 수가 없다.

상담 현장 못지않게 대학에서 상담 교과목을 강의할 때에도 큰 보람을 느낀다. 상담이론과 실제를 통해 학생들이 상담에 대해 이해하고 인간을 바라보는 시각의 스펙트럼을 확장했으면 좋겠다. 또 상담 면접의 구체적인 방법들을 익혀 상담과 복지 현장에서 활용할 수 있는 자신감을 갖게 되기를 바란다. 더 욕심을 부리자면 수업을 통해 자신의 내면을 들여다보고 통찰할 수 있는 내적 성장의 시간을 갖고, 또 좋은 인간 관계를 형성할 수 있는 내적 자원들을 많이 찾는 계기가 되었으면 좋겠다.

그리고 더 기쁜 사실은 교수자인 우리들이 내면을 스스로 들여다보고 성찰하고 자기 분석을 통해 치유되는 삶의 경험을 할 수 있게 되었다는 것이다. 사람과 사람 사이에서의 관계를 이해하고 들여다보는 상담 교과목 수업은 그래서 매력적일 수밖에 없다. 이런 경험을 만들어준 학생들에게 무한히 감사하다.

사람들은 10년 후 어떤 변화가 있을 것인지 의문을 품지만, 10년이 지나도 변하지 않고, 바뀌지 않을 것에 대해서는 궁금해하지 않는다. 오랜 시간이 지나도 불변하는 것이 있다면 무엇일까? 그것들 중 하나는 아마도 삶에서의 행복 추구가 아닐까 싶다.

사람들이 끊임없이 삶에서 행복을 추구한다면 상담의 생명력은 오래 갈 것이다. 상담은 건강한 삶을 추구하는 모든 이에게 열려 있는 영역이라 할 수 있다. 앞으로 상담은 삶에서 중요한 필수품이 되지 않을까 생각한다.

그래서 저자들은 상담에 대한 중대한 책임감과 자부심을 가지고 <상담이론과 실제> 교과목을 어떻게 하면 학생들에게 쉽고 재미있게 가르칠 수 있는지 고민하였다. 그 결과물을 이제야 세상에 내놓게 되었다.

이 책은 총 3부 13개의 장으로 구성되어 있다. 제1부는 상담의 기초에 해당하는 내용, 즉 상담의 이해, 상담의 과정으로 구성하였다. 제2부에서는 상담의 주요 이론들, 즉 지그문트 프로이트의 정신분석상담, 칼 로저스의 인간중심상담, 아론 벡의 인지치료와 상담, 앨버트 엘리스의 합리적 정서치료와 상담, 에릭 번의 교류분석상담을 다루었다. 제3부 상담 대화 기법에서는 상담 면접의 대화 방법으로 적극적 경청, 감정의 반영, 명료화, 직면, 해석, 질문과 침묵 등을 다루었다.

학부 과정에서 꼭 학습해야 하는 부분들을 선별하였고, 각 장마다 재미있게 배울 수 있도록 <활동> 부분을 고안하고 개발하였다는 것이 이 책의 특장(特長)이라 하겠다.

<쉽게 배우는 상담이론과 실제> 교재를 통해 학부 학생들이 상담에 대한 기초를 이해하고 중요한 상담이론들을 학습하면서 상담 면접의 기술들을 몸과 마음으로 체득해 나가길 기대한다.

마지막으로 이 책이 나오기까지 인내심을 가지고 기다려주신 양서원의 박세원 대표님과 성양대 부장님, 직원들께 감사의 말씀을 전한다.

 

2022년 8월

저자 일동

 

 

 

 

 

차례

 

PART 01 상담의 이해

 

CHAPTER 01_ 상담의 이해

 1. 상담이란 무엇인가?

  1) 상담의 개념

  2) 상담의 원리와 기법

  3) 한국 상담의 역사

 2. 내담자란 누구인가?

  1) 내담자의 상담 의지와 문제 해결 의지

  2) 내담자 문제의 유형 분류와 특징

  3) 내담자의 강점과 개인 내외적 자원

 3. 상담자란 누구인가?

  1) 상담자의 전문적 자질

  2) 상담자의 인간적 자질

 4. 상담자와 내담자 관계

  1) 상담 관계의 중요성

  2) 상담 관계의 특성 : 라포

  3) 내담자의 변화를 위한 지지의 수준

 5. 상담의 방법과 형태

  1) 상담에 참여하는 내담자의 인원 구성에 따른 상담 방법

  2) 상담이 진행되는 기간에 따른 상담 방법 : 단기 상담과 장기 상담

  3) 상담이 이루어지는 방식에 따른 상담 방법

 

CHAPTER 02_ 상담의 과정

 1. 상담 시작 전의 접수 면접 

 2. 상담의 초기 단계

  1) 라포 형성

  2) 내담자의 문제 이해와 평가

  3) 상담의 목표 정하기

  4) 상담의 구조화

  5) 상담 초기 단계에서 발생할 수 있는 어려움 : 비자발적 내담자

 3. 상담의 중기 단계

  1) 심층적 탐색과 내담자의 자각 증진

  2) 문제 해결을 위한 새로운 시도의 탐색과 적용

  3) 상담 중기 단계에 사용되는 상담 기법과 발생할 수 있는 어려움

  4) 상담의 중기 단계에서 형태별 내담자 다루기

  5) 상담 중기 단계에서의 상담 중단의 문제

 4. 상담의 종결 단계 

  1) 종결 시기 합의하기

  2) 종결 단계에서 나타나는 내담자의 특징

  3) 상담의 종결 단계에서 다루어야 할 문제

  4) 상담 종결 이후의 추수 상담

 

PART 02 상담의 주요 이론

 

CHAPTER 03_ 정신분석상담

 1. 주요 학자: 프로이트

 2. 인간관

  1) 정신적 결정론

  2) 무의식적 정신 과정

 3. 주요 개념 

  1) 정신적 힘으로서의 추동

  2) 성격의 삼원 구조

  3) 성격의 발달 단계 : 심리성적 발달 단계

 4. 심리적 문제의 발생 과정

  1) 정신적 갈등과 방어기제

  2) 심리적 증상의 의미

 5. 상담의 기법과 적용

  1) 상담의 목표

  2) 상담의 진행 과정

  3) 상담자와 내담자의 관계

  4) 상담의 주요 방법

 6. 공헌점과 제한점

 

CHAPTER 04_ 인간중심상담

 1. 주요 학자: 칼 로저스

 2. 인간관

  1) 실현 경향성

  2) 현상적 장

 3. 심리적 문제의 발생 과정

  1) 긍정적인 자기 개념에의 욕구

  2) 가치의 조건

  3) 자기 개념과 경험의 불일치

  4) 심리적 증상의 형성

 4. 상담의 기법과 적용

  1) 상담의 목표

  2) 상담의 진행 과정

  3) 상담의 주요 방법

 5. 공헌점과 제한점

 

CHAPTER 05_ 인지치료와 상담

 1. 주요 학자 : 아론 벡

 2. 인간관

  1) 인간은 합리적인 이성을 근거로 사고하는 존재

  2) 역기능적 신념의 변화를 이룰 수 있는 능동적인 존재로서의 인간

 3. 주요 개념

  1) 역기능적 신념

  2) 인지적 오류

  3) 자동적 사고

  4) 인지 삼제

 4. 심리적 문제의 발생 과정

  1) 표면적 문제와 이면적 문제

  2) 왜곡된 사고를 발생시키는 이면에서 벌어지는 과정: 핵심 믿음, 중간 믿음, 자동적 사고

  3) 인지, 행동, 감정으로 보다 세분화시켜 ‘문제’ 탐색

 5. 상담의 기법과 적용

  1) 인지치료의 원칙

  2) 상담의 주요 기법 및 적용 사례

 6. 공헌점과 제한점

 

CHAPTER 06_ 합리적 정서행동치료와 상담

 1. 주요 학자: 앨버트 엘리스

 2. 인간관

  1) 인간은 ‘신념’을 만들어내고 변화할 수 있는 존재

  2) 인간은 선천적으로 이중적인 존재: 합리적 vs 비합리적

 3. 주요 개념

  1) 비합리적 신념

  2) ABCDE 모형

  3) 논박

 4. 심리적 문제의 발생 과정

 5. 상담의 기법과 적용

  1) 내담자의 비합리적 신념과 그 밑에 숨겨진 자기 언어 찾기

  2) 합리적 대처말

 6. 공헌점과 제한점

 

CHAPTER 07_ 교류분석상담

 1. 주요 학자 : 에릭 번

 2. 인간관

  1) 사람은 누구나 둘도 없는 소중한 존재(모든 인간은 OK)

  2) 모든 인간은 스스로 사고할 수 있는 능력을 지닌 존재

  3) 사람은 자신의 운명을 결정하고 바꿀 수 있는 존재

 3. 주요 개념 

  1) 자아 상태

  2) 인생각본

  3) 인생 태도

  4) 스트로크

  5) 금지령

 4. 심리적 문제의 발생 과정

 5. 상담의 기법과 적용

  1) 계약

  2) 구조분석

  3) 재결정

  4) 긍정적인 삶의 자세로 전환

  5) 자기 주장 훈련

  6) 자율성 회복 집단상담 프로그램

 6. 공헌점과 한계점

 

PART 03 상담 대화 기법

 

CHAPTER 08_ 적극적 경청

 

CHAPTER 09_ 감정 반영

 

CHAPTER 10_ 명료화

 

CHAPTER 11_ 직면

 

CHAPTER 12_ 해석

 

CHAPTER 13_ 질문과 침묵

 1. 상담에서의 질문

 2. 상담에서의 침묵

 

부록

 1. 동화 속 공주 살리기 모범 답안 예시

 2. 각 상담 면접 방법들에 대한 연습각본들 답안 예시

 3. 상담 회고록과 축어록 양식

 4. 상담전문가의 윤리강령

 5. 학생 활동 평가 양식들

 

참고문헌

찾아보기

저자 소개

류경희

전) 서울특별시 동작교육청 청소년 상담센터 전문상담원 / 경기도 수원시 청소년상담센터 교류교수
현) 창원대학교 가족복지학과 교수 / 경상남도 청소년 지원재단 이사 / 경상남도 청소년안전망 실행위원회 위원 / 경상남도 학교폭력대책 지역위원회 위원 / 창원시 청소년안전망 운영위원회 위원 / 창원시 하라 단기 청소년 쉼터 운영위원 및 자문위원 / 경남 교육청 인터넷중독예방교육위원회 위원 / 킨더바움 아동청소년상담센터 운영자문위원 / 월드비전 경남지역본부 꽃때말지역아동센터 운영위원 / 사회복지법인 월드비전 꿈꾸는 아이들 사업단 자문위원 / 인구보건복지협회 경남지회 인구문제를 생각하는 대학생 모임 지도교수

<저 서>
『가족상담』, 『심리검사』, 『청소년복지론』, 『공동육아, 이웃이 있는 가족이야기』, 『인터넷! 통하는 부모 즐기는 아이』 등


전주람

전) 서울시립대학교 교육대학원에서 교수학습·심리상담 연구교수 / 서울가정법원 상담위원협의회 간사 / 잠실종합사회복지관 부설 잠실가정상담센터 / 한국양성평등교육진흥원
현) 서울시립대학교 교육대학원에서 교수학습·심리상담 강사 / 서울가정법원 이혼상담위원 / 서울가정법원 청소년위탁보호위원 / 서울가정법원 후견상담위원 / 서초이음누리 면접교섭 상담위원 / 통일부 경인센터 지역협의회 운영위원 / 통일부 통일교육위원 / 한국여성정치연구소 남북청년소모임(독서모임 “긍정파워레인저”)운영

<저서 및 방송출연>
KBS 생로병사의 비밀 600주년 특집 『뇌의 기적』 (2016.11.16.) / 교수신문 『무엇이 ‘빅 리서처(Big Researcher)’를 만드는가?』 (2018.11.26.) / 한겨례 『다 왔나 했는데 또 강이 있었어요” … 국경을 넘은 마음』 (2021.01.22.) / 경향신문 『탈북 그리고 그 후, 다섯 여성의 ‘절박한 삶’ 이야기』 (2021.02.02.) / RFA(자유아시아방송) 생사(生死)와 오징어 ‘절박한 삶’ 저자 인터뷰 (2021.02.05.) / 서울대학교 다양성위원회 저자초청 북콘서트 『절박함 뒤에 숨은 희망 찾기-그들이 아닌 우리 되기』 (2021.10.06.) / 『절박한 삶(2021년 서울대학교 다양성위원회 선정도서)』, 『20대에 생각해보지 않으면 후회할 것들』 등


서미란

전) 성균관대학교, 상명대학교, 수원대학교, 선문대학교 외 다수 출강 / 서울서부지방법원 협의이혼 상담위원
현) 비전원격평생교육원 개발교수 / 서강대학교 게임 & 평생교육원 강사 / 원광디지털대학교 강사 / 서초이음누리 면접교섭센터 상담위원 / 가족상담사 수퍼바이저 / NLP 트레이너 / 프로최면사 / 전문상담사