들어가는 말
새해가 시작되는 1월은 아직 공기는 차갑고 아침은 어두운데요.
유아임용을 준비하는 여정의 가장 첫 지점,
그리고 한 해를 처음으로 시작하는 반이라는 점에서 유아교육개론반은 조금 특별한 출발선 위에 서 있습니다. 많은 선생님들께 ‘첫 관문’으로 느껴질 것입니다. 때로 내용은 방대하고, 용어는 낯설며, 아직 시험의 전체 구조도 손에 잡히지 않는 시기에 가장 먼저 마주하는 과정이기 때문입니다. 그래서 이 시기에는 “내가 잘하고 있는 걸까?”, “이 속도로 가도 괜찮을까?”라는 질문이 마음을 가득 채우기도 합니다.
하지만 저는 이 교재를 여는 선생님들께
조급함보다 먼저 한 가지 사실을 전하고 싶었습니다.
우리는 이미 시작했고, 시작했다는 사실 자체가 충분히 중요한 한 걸음이라는 점입니다.
임용을 준비하는 시간은 종종 인생에서 꽃을 피울 봄이 아직 오지 않은 것처럼 느껴집니다.
앞이 잘 보이지 않고, 남의 속도와 나의 속도를 비교하게 되며,
괜히 마음이 굳어지거나 스스로를 몰아붙이게 되기도 합니다.
그러나 이 여정은 멀리서 희미하게 보이는 듯도 한 빛을 향해서 터널을 지나며
무엇보다 방향을 잃지 않으며 믿음으로 걸어가야 할 길입니다.
그래서 이 교재의 모든 내용을 한 번에 완벽히 이해하려고 접근하기보다
순서적으로 외워야 할 것과 조금 시간이 쌓여 이해하면 되는 것을 구분하며 반복해주세요. 흔들리지 않도록 기준을 세우고, 되돌아갈 수 있는 이정표를 곳곳에 남겨 두면서요. 이를 위해 반드시 붙잡아야 할 핵심 내용과 지나가며 참고하여 이해를 도울 수 있는 내용도 나누어 제시했습니다.
유아임용 준비를 위한 가장 기본적인 토대인 이 첫 과목을 기준을 세우는 시간으로 만들어 가셨으면 합니다. 겨울에 시작한 길이 계절이 바뀌어도 계속 이어질 때 기본 교재가 그 길 위에서 다시 방향을 확인할 수 있는 출발점이 되기를 바랍니다.
조급해질 때마다 오늘의 첫 장, 이 시작을 떠올려 주시기를 바랍니다.
한 걸음씩, 그러나 분명하게.
올해의 첫 반을 시작하는 여러분을 진심으로 응원합니다.
26년 새로운 시작을 앞두고
민쌤 드림
차례
CHAPTER 1. 교수-학습 이론
01 교사의 상호작용과 교수매체
02 교수-학습 원리 및 방법
CHAPTER 2. 교육과정 이론
01 교육과정에 대한 이해
02 교육과정의 연계성 및 통합성
CHAPTER 3. 교육과정 운영
01 교육과정의 변천
02 교육과정 운영: 유아평가 이해하기
03 교육과정 운영: 다양한 특성의 학급 운영하기
민정선
학력
중앙대학교 일반대학원 유아교육과 박사 재학중
Unites way of Metropolitan Nashville, < Read to Succeed program> 연수
Tennessee State University <발달적으로 적합한 실제(DAP) 연수
McGraw Hill 출판사< Doors to Discovery Curriculum >연수
한국 외국어 대학교 Young Learner TESOL 과정 수료
Kindermusik Inc. 교사 라이센스 과정 수료
횃불트리니티 대학원 기독상담학과 석사과정중
저서
민이와 쭌의 맛있는 책(길벗출판사)
수업실연을 위한 이론과 실제(학지사)
유아교육개론/ 교수학습 & 교육과정/ 각론 1권~5권 (양서원 예정)
요약하개 1,2권(양서원 예정)
강의경력
서울폴리텍 평생교육원/ KBS 온라인 평생교육원 등
보육교사 직무연수(아동미술심리/아동식습관지도)
배화여자대학교 평생교육원 아동학과 강사
교육사랑 교컴 『아동생활지도사』 (소아정신과 손석한 박사 공동) 자격증과정
㈜ 윌비스 임용 고시 (유아임용 강사)
산업체경력
㈜킨더슐레 놀이학교 부설 교육연구소
㈜천재교육 유치교육사업부 연구원
위즈코리아 3세 프로그램 개발(외주연구원)
그외
수행 프로젝트: KT와 킨더슐레 교육연구소의 공동프로젝트(2008.11-2009.2)
“iRobi 로봇을 활용한 수준별 영어프로그램” 개발
서울시 식생활 교육지원센터 ‘푸드포체인지’ 자문위원
