제3판 머리말
우리 사회는 인구구조의 급격한 변화를 겪고 있습니다.
저출산과 고령화로 인한 문제는 심각한 사회적 과제로 떠올랐으며, 이에 대응하기 위한 다양한 정책과 계획이 추진되고 있습니다.
특히 저출산 문제와 관련해 아동 인구에 대한 관심과 여러 아동정책이 마련되고 있지만, 여전히 아동과 관련된 다양한 사회문제는 줄어들지 않고 있습니다.
아동복지 교재가 출간된 지 16년이 되었고, 그동안 세 차례 개정을 거치며 아동복지 정책과 서비스의 변화를 검토해 왔습니다. 제도적 측면에서 많은 변화가 있었음을 실감하지만, 여전히 복지 사각지대에서 보호받아야 할 아동들이 충분한 지원을 받지 못하는 현실은 안타깝기만 합니다. 이러한 마음을 토대로 최소한 아동복지 현장에서 사회복지사가 적절한 지원 서비스를 제공하기 위해 무엇이 필요한지 고민하면서 개정 작업을 진행했습니다.
특히 이번 개정 작업에는 한국건강가정진흥원의 강복정 박사님께서 원고를 세심하게 검토하고 필요한 자료를 보완해 주셨고 공동 저자로 참여해주셨습니다.
이번 3판 개정 교재는 기존의 구성과 주요 내용을 유지하면서, 달라진 통계와 현황, 제도와 서비스 중심으로 수정ㆍ보완하였습니다. 이 교재를 통해 학생들이 아동복지 실천 현장에서 필요한 정책과 서비스, 전문적인 실천 기법을 습득하여 사회복지사로서의 자질과 역량을 강화할 수 있기를 바랍니다. 또한 국내뿐 아니라 국제 아동복지 분야에도 관심을 넓혀, 글로벌한 아동복지 전문가로서의 비전을 가질 수 있기를 기대합니다.
본 교재는 3부 12장으로 구성되어 있습니다.
제1부 아동복지의 기초: 아동과 아동복지 이해, 아동복지 조건과 서비스 유형, 사회복지사의 역할과 자질
제2부 아동복지 접근방법: 정책적 접근, 실천과정과 전문적 접근
제3부 분야별 아동복지서비스: 빈곤가정 아동보호, 장애아동, 요보호아동, 학대아동, 다문화가정아동, 조손가정아동, 국제아동복지 서비스
각 장마다 중요 내용에 대한 사례 실습을 통해 현장 실무를 이해할 수 있도록 구성하였으며, 기출문제를 수록하여 학습 내용을 정리할 수 있도록 하였습니다. 이 교재는 아동복지뿐 아니라 가족복지, 사회복지, 영유아보육, 교육, 청소년 분야 전공자, 사회복지 행정공무원, 보육교사, 건강가정사, 자원봉사자들에게도 활동 지침서로 도움이 될 수 있기를 기대합니다.
마지막으로 3판 교재가 완성되기까지 자료 제공과 현장 자문을 해주신 관련 기관의 실무자들, 개정 작업에 공동저자로 참여해주신 강복정 박사님, 그리고 양서원 출판그룹 박세원 대표님과 직원들께 깊은 감사를 드립니다.
2026년 8월
저자 드림
차례
머리말
PART 01 아동복지의 기초
CHAPTER 01 아동과 아동복지에 대한 이해
1. 아동이란
2. 아동복지의 의의
3. 한국사회의 주요 아동문제
CHAPTER 02 아동복지의 조건과 서비스 유형
1. 아동복지의 조건
2. 아동복지의 기본원칙
3. 아동복지서비스 유형
CHAPTER 03 아동복지실천을 위한 사회복지사의 역할과 자질
1. 아동복지실천을 위한 사회복지사의 역할
2. 아동복지실천을 위한 사회복지사의 자질
3. 아동복지서비스기관 및 종사자 유형
PART 02 아동복지 접근방법
CHAPTER 04 아동복지의 정책적 접근방법
1. 아동복지정책
2. 아동복지정책 전달체계
3. 아동복지 관련법
CHAPTER 05 아동복지실천과정과 전문적 접근방법
1. 아동복지실천과정
2. 아동복지 전문적 접근방법
PART 03 분야별 아동복지서비스
CHAPTER 06 빈곤가정아동보호서비스
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 원인과 영향
3. 빈곤가정아동의 주요 문제
4. 빈곤가정아동복지정책과 서비스
CHAPTER 07 장애아동복지서비스
1. 장애아동의 개념 및 유형
2. 장애아동의 현황 및 주요 문제
3. 장애아동의 정책 및 복지서비스
CHAPTER 08 요보호아동복지서비스
1. 가정위탁보호서비스
2. 입양서비스
3. 공동생활가정(그룹홈) 보호
CHAPTER 09 학대아동보호서비스
1. 아동학대의 개념 및 유형
2. 학대아동의 현황 및 학대 발생원인
3. 학대아동의 주요 문제
4. 학대아동을 위한 지원정책 및 서비스
CHAPTER 10 다문화가족아동복지서비스
1. 다문화가족아동의 개념
2. 다문화가족아동의 유형과 현황
3. 다문화가족아동의 특성 및 주요 문제
4. 다문화가족아동을 위한 지원정책과 과제
CHAPTER 11 조손가족아동복지서비스
1. 조손가족아동의 개념 및 현황
2. 조손가족아동의 특성 및 주요 문제
3. 조손가족아동을 위한 지원정책 및 서비스
4. 조손가족아동지원을 위한 향후과제 및 방안
CHAPTER 12 국제아동복지서비스
1. 개요
2. 국제아동 주요 문제
3. 국제아동복지실천의 단체 및 주요 사업
4. 국제아동복지실천을 위한 과제 및 방향
부록
<부록 1> 대학생 해외봉사단 파견실무 매뉴얼 내용
<부록 2> 자폐스펙트럼 장애 진단 자가 테스트(초등학생용)
<부록 3> 아동 게임중독 진단척도
<부록 4> 자폐아동 치료교육 프로그램
참고문헌
찾아보기
송정애
동국대학교 대학원 아동ㆍ가족학 전공(이학박사)
협성대학교 대학원 사회복지학 전공(사회복지학박사)
전, 신한대학교 사회복지학과 교수
현, 신한대학교 사회복지학과 명예교수 / 나를돌봄치유연구소 대표 / 한국심성교육개발원 이사 / 한국다문화복지협회 이사
<주요 저서>
가족상담이론과 실제, 가족복지론(공저), 다문화아동사례관리, 가족복지실천기술론, 대상관계가족상담, 사회복지개론(공저), 사회봉사의 이해와 실제, 부모교육 등 다수
강복정
동국대학교 대학원 아동ㆍ가족학 전공(이학박사)
신한대학교 대학원 사회복지학 전공(사회복지학박사)
전, 중앙건강가정진흥원 다문화가족지원본부 본부장 / 중앙건강가정진흥원 가족서비스전문성향상본부 본부장 / 동국대학교 사범대학 가정교육과 산업체 겸임교수
현, 중앙건강가정진흥원 가족상담정보전화센터 센터장
