- 유아수학교육 -제3판-
- 권영례
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- ☞ 1판 1쇄 : 2003-01-25
☞ 2판 1쇄 : 2010-02-25
정보화 ․ 세계화 시대는 일상생활에서 수학의 사용과 수학적 능력을 요구하고 있다. 정보화 사회는 기술공학적 기능을 요구하며, 이 사회의 언어가 되는 수학..
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- 보육학개론
- 권대도,김수영,김수향,임영심,정정희
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- 영유아기는 전 생애에 걸쳐 그 어느 시기보다 양적․질적 발달이 이루어지고 인간의 모든 기본 잠재력이 계발되는 중요한 시기이다. 영유아들은 각자가 태어난 가정환경의 차이에 상관없이 발달에 적합한 환경 속에..
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- 유아교육기관 운영관리
- 이기숙,김순환,조혜진
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유아교육기관에서의 영유아 발달과 부모 및 지역사회의 요구에 적합한 양질의 교육 프로그램을 제공하기 위해서는 기관의 인적물적 자원을 적재적소에 배치하여 효과적으로 운영하는 것이 필요하다. 더..
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- 보육과정
- 고문숙,권민균,김명화,김수영,김수향,임영심,정정희
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- 선진 국가들이 부모에게 일과 육아의 권리를 동시에 보장하기 위해, 나아가 국가의 미래 인적 자원을 육성하기 위해 취학 전 아동의 양육과 교육에 대한 국가의 의무와 정책방안을 강구하고 있는 동안 우리는 별다..
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- 유아교육기관 운영관리 *견본증정불가
- 신화식,이영미,윤길근,이희경,김지영,진성애,심윤희,김민선
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- 영유아의 발달이 원활하게 이루어지고, 자신의 능력을 최대한 발휘하여 행복한 어린이로 성장할 수 있도록 하기 위해서는 부모는 말할 것도 없고 다양한 분야의 전문가가 원활하게 협동하여 맡은 바 임무와 역할을..
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- 유아미술교육 -제2판-
- 박정옥,김수희
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- ☞ 1판 1쇄 : 2010-03-15
유아미술교육은 미래사회를 이끌어 나갈 유아에게 있어서 능동적으로 문제를 해결하고 창의적인 사고와 표현을 가능케 하며 정서적인 안정감을 이루어 전인적인 발달을 도모하는 데 크..
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- 방과후 아동지도
- 서영숙,서혜전,이향란,김현자,노성향,안소영,양윤이,김진숙
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- 방과후 아동지도는 학령기 아동에게 방과후 시간 동안 안전하고 편안한집 냄새가 나는 공간에서 아동이 원하고 필요로 하는 활동을 할 수 있도록 지원하는 것이다. 방과후 아동지도는 아동이 정규수업을 끝내고 집..
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- 창작공예
- 권경
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- 유아들은 창작공예활동의 과정을 통해 창의성과 조형의 구성요소와 원리, 미적 안목, 예술적 감성 등이 길러지며 다양한 재료와 용구를 탐색하고 활용해 봄으로써 문제해결 능력과 융통성 있는 사고로 자신의 생각..
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- 아동과 사회
- 서경숙,이숙희
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- 사회는 개인과 집단의 인가활동을 통해 계속적으로 변화하며 살아 움직이는 단위체이다. 그 어느 누구도 사회적 영향권에서 벗어나기는 어려워, 신생아조차도 이런 역동적인 사회 속에서 태어나고 자라게 된다. 아..
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- 유아교사론
- 임부연,김성숙,송진영
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- 대학에서 ‘유아교사론’ 과목을 가르치면서 ‘일반교사’와 ‘유아교사’의 차이에 대한 고민이 늘 있어 왔다. 일반 초중등학교 교사는 ‘교과’의 지식을 강조하는 역..
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- 2003년 1월 1일 게시
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