도서목록 (전체 48건)

정영진·김길권 공저

■ 어린이 미술교육은 그림을 잘 그리는 화가로 만드는 것이 아닙니다.「예술을 통한 교육(Education through Art)으로서 정서함양에 의한 어린이의 긍정적 사고를 길러 바람직한 성장에 보탬을 주는 공정적이고 통..

박은덕 지음

♣이성적 감성적 사고가 서로 교감하는 과정에서 얻어지는 통찰력이 바로 창의성의 원동력이며,이를 유지시키고 활성화하는 것이 아동들에게 보다 질 높은 삶을 약속하는 교육이다. 따라서,이성적 지식에 의한 고정..

이수경·이주연 공저

■ 창의적인 조형활동 지도는 어린이가 재료 탐색 속에서 느낀 것이나 경험한 것을 자유롭게 표현할 수 있는 활동 중심으로 실시하여야 한다. 교사는 어린이의 아이디어와 생각을 자유롭게 표현하도록 이끌고,풍부..

조용진·배재영 공저

♣ 유치원 아이들과 초등학교 저학년들은 그림 그리는 일이 바로 놀이요 생활이다. 아동들의 그림은 아주 특별하고 재미있고,엉뚱하고 우스꽝스럽다. 표현 내용이 이치에 맞지 않고 현실과 동떨어진 내용들이 많이 ..

박은덕 지음

♣ 감수성과 창의성이 가장 뛰어난 시기에 5세부터 12세에 이르는 아동의 미술 활동을 지도하는 여러 교사들로부터 필자는 디자인에 대한 아동의 관심을 고취시키고 문제 해결 능력을 함양할 수 있도록 고안된 디자..

김신영·배인자·유혜숙 공저

■ 유아들은 그림을 통하여 ‘무의식’으로 무엇인가를 호소한다고 합니다. 이러한 유아들의 ‘무의식으로부터의 메시지를 읽고 그 호소를 받아들일 수 있게 된다면...’하는 마음으로 시작하였습니다.모든 유아들은 그..

박은덕 지음

♣ 대부분의 우리 아이들은 아주 어릴 때부터 정형화된 학습 프로그램에 수동적으로 참가하는 훈련에 익숙해 있다. 이는 한시적으로 학업 능력을 증진시키는 이점이 있을 수 있으나 독립심과 창의성을 지닌 균형잡..

Diane Fausek,BA,ADC 저/이미애·김갑숙 공역

◆ 자기성장을 위한 소집단을 지도하면서 번번히 느끼는 것은 인지적 · 물리적 수준이 다른 집단원들에게 적절하고 다양한 미술치료 기법들이 필요하다는 것이다. 이 책에는 역자의 소망대로 적절한 다양한 ..