- 창작공예
- 권경
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- 유아들은 창작공예활동의 과정을 통해 창의성과 조형의 구성요소와 원리, 미적 안목, 예술적 감성 등이 길러지며 다양한 재료와 용구를 탐색하고 활용해 봄으로써 문제해결 능력과 융통성 있는 사고로 자신의 생각..
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- 아동과 사회
- 서경숙,이숙희
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- 사회는 개인과 집단의 인가활동을 통해 계속적으로 변화하며 살아 움직이는 단위체이다. 그 어느 누구도 사회적 영향권에서 벗어나기는 어려워, 신생아조차도 이런 역동적인 사회 속에서 태어나고 자라게 된다. 아..
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- 유아교사론
- 임부연,김성숙,송진영
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- 대학에서 ‘유아교사론’ 과목을 가르치면서 ‘일반교사’와 ‘유아교사’의 차이에 대한 고민이 늘 있어 왔다. 일반 초중등학교 교사는 ‘교과’의 지식을 강조하는 역..
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- 창의적 미술놀이를 위한 유아 창작공예 100선
- 이수경,이주연
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- 유아에게 창작미술활동은 주로 낙서를 하면서 무엇을 그리는 활동과 여러 가지 인공․자연물을 이용하여 무엇을 꾸미거나 만드는 등의 자연스러운 놀이형태로 나타난다. 이러한 과정 속에서 자신이 느끼고 경..
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- 통합교육
- 신진숙 지음
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- ■ 통합교육은 장애학생을 포함한, 모든 학생들이 개인의 다양성과 차이를 존중받으며 일반 학급 안에서 그들의 다양하고 특별한 강점과 요구에 맞는 차별화된 교육을 통해 성공적인 학습을 할 수 있도록 필요한 서..
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- 청소년참여론
- 천정웅
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- 이 책은 청소년들이 관련 정책사업을 결정하고 시행하는 과정에 의견을 제시하거나 직접 참여하는 등 우리 사회에서 청소년의 참여를 활성화시키는 여러 가지 방안을 모색하는데 기여하고자 수행되었다. 청소년은 ..
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- 청소년문화론
- 천정웅,장근영,이채식,김윤나
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- 문화는 사회의 성원이 공유하고 있는 것이고 역사적으로 전승된 것이며, 학습된 것이고 사회성원 행동의 지침이며 통합된 제체 또는 형태로서 사회성원의 경험조직의 표준이다. 이런 점에서 문화는 몇 가지 특성이..
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- 글로벌 청소년정책론 *견본증정불가
- 천정웅,이민희,박선영,황성하
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- 오늘날 지구화, 글로벌화(globalization)라는 말은 이미 상투적인 것이 되었으며, 다문화시대, 새천년개발계획(MDGs), SNS시대 등의 용어가 보다 더 익숙해지고 있다. 지난 1990년대를 전후하여 지속적으로 발전되..
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- 영유아교사를 위한 부적응 행동지도
- 신혜원 / 삼성복지재단 편
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- 영유아기의 건강한 심리․정서 발달은 건강한 아동기의 밑거름이 되며 더 나아가서는 건강한 시민으로 성장하기 위해 필요한 가장 중요한 기초이다. 그러나 현대 사회는 여러 가지 요인들로 인해 영유아들의 ..
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- 창작율동
- 김금순 지음
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- ■ 노래와 율동은 서로 하나이듯 통합되어 표현되어야 한다.유아기는 왕성한 성장발달의 시기이며 노래와 율동을 통하여 지적‧사회적‧신체적 발달을 도우며 친구들과 서로 협동할 수 있는 계기가 된다...
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- 2003년 1월 1일 게시
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