- 유아교육학의 이해 *견본증정불가
- 한국유아교육학회
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- ♣ 보다 전문화, 다양화되어 가고 있는 시대적 상황 속에서 한국유아교육학회 제14대 회장단은 한국 유아교육의 정체성 확립을 위한 대화의 토대(2003. 10.18. 전남대학교)와 한국 유아교육 현장의 정체성 확립을 ..
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- 원장과 교사를 위한 유아교육기관에서의 학부모 탐구
- 윤기영 지음
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- ♣원장과 교사를 위한 유아교육기관에서의 학부모 탐구유아교육기관의 원장 및 교사들이 직·간접적으로 매일 대하고 있는 학부모들과 원할한 관계를 유지함으로써 학부모의 심리 변화,학부모가 수행하게 되는 역할..
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- 미술교육의 바람직한 실천을 위한 10가지 생각
- 박라미 지음
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- ■ 교사가 학습자를 이해하려면 미술활동에서 학습자가 처하게 되는 상황들이 모두 미술과 관련되어 일어난다고 여겨서는 안 된다. 미술적인 이해와 해석만으로 학습자의 활동상황을 이해하는 것은 학습자 자체를 ..
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- 어린이를 위한 모빌,그 다른 이야기
- 박라미/조은희/최윤정 공저
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- ● 현대의 미술 재료는 그 한계성에 탈피하고 있고 유아의 미술활동에도 다양한 재료들이 권장된다. “어린이를 위한 모빌, 그 다른 이야기”는 선생님이 유아에게 줄 수 있는 심미적 선물이며 때로는 유아와 함께 만..
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- 5세 주제접근 통합교육과정
- 명지전문대학 부속 명지유치원 편
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- ◆ 「주제접근 통합교육과정」은 아동 중심 교육과정, 발달에 적합한 교육과정, 그리고 프로젝트 접근법에 의한 통합교육과정입니다.「주제접근 통합교육과정」은 1989년 서울시 교육청 연구과제였던 「창의적 교..
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- 3·4세 주제중심 통합교육과정
- 명지전문대학 부속 명지유치원 편
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- ◆ 「주제접근 통합교육과정」은 아동 중심 교육과정, 발달에 적합한 교육과정, 그리고 프로젝트 접근법에 의한 통합교육과정입니다.「주제접근 통합교육과정」은 1989년 서울시 교육청 연구과제였던 「창의적 교수..
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- 발달에 적합한 영유아 교육과정
- 윤희경 외 공저
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- ■ 교육과정의 어원은 라틴어의 쿠레레(Gurrere)이며 그 의미는 경주로, 트랙(track)이다. 교육과정은 유아들의 전인 발달이라는 목표에 도달하기 위한 모든 과정이라고 볼 수 있으며 이 땅의 모든 교육자들이 꼭 ..
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- 아동상담
- 이숙·정미자·최진아·유우영·김미란 공저
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- ■ 우리나라의 경우 과거 3,40년간 인간복지와 정신건강에 대한 관심의 증대로 많은 상담기관들이 생겨나게 되었지만, 전문적인 아동상담서비스를 본격적으로 제공하게 된 것은 불과 20년 안팎이라고 볼 수 있다. ..
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- 유아언어교육 -이론과실제-
- 박혜경·김영실·김진영·김소양 공저
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- ■ 언어를 통해 인간은 서로를 알며 이해하고 돕는다. 사회를 이루고 살아가는 인간에게 있어 언어는 인간이 “우리”가 되게 하는 중요한 도구가 된다.유아에게 있어 언어는 발달시켜 나아가야 할 목표이면서 동시에..
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- 엄마는 미술선생님
- 박석순 지음
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- ● 어른들에게 도화지를 주며 뭔가를 그려 보라고 하면 많은 사람들이 ‘나는 그림 못 그려요’하며 어려워합니다. 그러나 아이들은 공룡도 그리고 불자동차도 그리며 하늘나라까지도 아주 잘 그리는 경우가 많습니다..
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- 2003년 1월 1일 게시
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