머리말
본서는 예비 사회복지사와 현장에서 활동 중인 사회복지사들을 대상으로, 다양한 실천 경험과 신뢰성 있는 연구 자료를 최대한 총망라하여, 독자들이 쉽고 흥미롭게 읽을 수 있도록 집필하고자 많은 노력을 기울였다. 그럼에도 불구하고 필자의 한정된 지식과 시간적 제약으로 인해 다소 미진하거나 부족한 부분이 있을 수 있음을 솔직히 인정한다. 이러한 부분에 대해서는 독자들의 날카로운 비판과 소중한 의견을 겸허히 받아들여, 향후 지속적으로 수정ㆍ보완해 나갈 것을 약속드린다.
또한 본서는 기존의 사회복지 프로그램 개발과 평가에 관한 다양한 저서와 연구 결과를 종합하여 집필되었다. 특히 이러한 선행 연구와 저서들의 지식과 통찰이 없었다면, 이 책의 개발은 훨씬 더 많은 시간과 노력을 요구했을 것이다. 따라서 이 책의 집필 과정에서 많은 도움을 주신 선행 연구자들과 저술가들에게 깊은 존경과 진심 어린 감사의 마음을 전한다.
이 교과목에서는 무엇보다도 학생들이 직접 프로그램을 개발해 보는 경험이 중요하다. 이를 위해 본서는 사회복지공동모금회 사업계획서 양식에 맞추어, 매주 단계별로 작성 연습을 할 수 있도록 체계적으로 구성하였다. 1주차에는 교과목에 대한 오리엔테이션을 실시한 후, 학생들이 5~7명씩 한 조를 구성하여 자체 기관명을 설정하고 작성해 보는 활동을 진행하도록 하였다. 이를 통해 학생들은 프로그램 개발의 첫 단계인 기관 설정 과정을 직접 체험하며, 이후 사업계획서 작성 활동에 자연스럽게 참여할 수 있도록 하였다.
2주차부터 14주차까지 총 12회에 걸쳐 사업계획서 작성 연습을 진행하며, 각 장의 마지막 부분에는 해당 주차에 작성해야 할 항목과 구체적인 작성 방법을 상세히 안내하였다. 학생들이 조별로 작성한 내용은 이메일 등을 통해 교수자에게 제출하고, 교수자는 이에 대한 피드백을 제공하여 학생들이 내용을 보완하도록 한다. 이러한 과정을 통해, 한 학기가 끝날 즈음에는 학생들이 사회복지공동모금회 사업계획서를 실제 수준으로 완성해 보는 실질적인 경험을 쌓을 수 있도록 구성하였다.
결과적으로 본 교과목은 단순한 이론 학습에 그치지 않고, 학생들에게 사업계획서 작성 능력을 체계적으로 익히고 실습할 수 있는 기회를 제공함으로써, 사회복지 현장 실무 능력 향상에 실질적인 도움을 주도록 설계되었다.
그러나 본서는 여전히 여러 면에서 수정과 보완이 필요한 부분이 많을 것으로 생각된다. 독자 여러분의 기탄없는 비판과 따끔한 질책을 겸허히 수용하여, 향후 보다 완성도 높은 교재로 거듭나도록 최선을 다할 것을 약속드린다. 바쁜 일정 속에서도 졸고를 마무리하고 나니, 한편으로는 아쉬움이 남는 동시에 다른 한편으로는 성취감이 교차한다. 부족한 점이 많음에도 불구하고 사회복지 프로그램 개발과 평가를 집필하게 된 것을 큰 영광으로 생각하며, 이를 향후 더 발전할 수 있는 계기로 삼고자 한다.
교재 집필을 격려해 주신 많은 동료 교수님들께 깊은 감사의 말씀을 드리며, 또한 사회복지 프로그램 개발과 평가를 공부하는 학생들뿐만 아니라, 현장에서 활동하는 사회복지사들과 여러 독자들에게 유용한 안내서가 되기를 진심으로 바란다.
끝으로, 최근 출판 환경이 어려운 상황 속에서도 본서의 출간을 기꺼이 맡아주신 박세원 대표님께 감사드리며, 편집과 교정 과정에서 세심한 배려와 지원을 아끼지 않으신 편집부 관계자 여러분께도 깊은 감사의 마음을 전한다.
2026년 2월
분성산 기슭에서 저자 황인옥
차례
머리말
제1주차 사업계획서 작성 연습
제1부 사회복지 프로그램 개발의 기초
제1장 사회복지 프로그램의 이해
1. 사회복지 프로그램의 개념과 특성
2. 사회복지 프로그램의 성격
3. 사회복지 프로그램 개발과 평가의 중요성
4. 사회복지 프로그램의 유형
제2장 사회복지 프로그램 개발의 이해
1. 사회복지 프로그램 개발의 접근방법
2. 사회복지 프로그램 개발의 절차
3. 사회복지 프로그램의 구성요소
제2부 사회복지 프로그램 개발의 실제
제3장 사회복지 프로그램의 기획
1. 프로그램 기획의 개념과 특성
2. 프로그램 기획의 원칙과 제한요인
3. 프로그램 기획의 필요성
4. 프로그램 기획자가 갖추어야 할 역량
5. 프로그램 기획의 단계
제4장 문제분석과 욕구조사 및 참여자 선정
1. 문제분석
2. 욕구조사
3. 참여자 선정
제5장 프로그램의 목적과 목표 설정
1. 목적과 목표의 개념
2. 목표의 유형
3. 목표진술의 방법
제6장 프로그램의 설계
1. 프로그램 설계의 개념과 유의사항
2. 프로그램 내용 선정 및 조직의 원리
3. 프로그램 전개 방법 선정 및 조직의 원리
4. 프로그램 교육 방법 선정
5. 프로그램 활동 내용 작성 방법
제7장 프로그램의 마케팅과 홍보
1. 프로그램 마케팅의 개념
2. 프로그램 마케팅의 절차
3. 프로그램의 홍보
제8장 프로그램의 실행 및 모니터링
1. 프로그램 실행의 개념과 의미
2. 프로그램 실행계획 수립
3. 프로그램 관리체계 수립
4. 프로그램 실행과정
5. 프로그램 모니터링
제9장 프로그램의 평가 및 개선
1. 프로그램 평가의 개념과 목적
2. 프로그램 평가의 유형
3. 프로그램 평가의 모형
4. 프로그램 평가도구의 조건과 기준
5. 프로그램 평가자의 역할과 평가의 절차
6. 프로그램 개선
부록
<부록 1> 공모기관 현황
<부록 2> 사회복지공동모금회 프로그램 배분신청서 양식
참고문헌
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황인옥
현, 가야대학교 사회복지상담학과 교수
전, 사상구종합사회복지관 근무
전, 몰운대종합사회복지관 근무
부산대학교 대학원 사회복지학 박사
| 주요 저서 |
사회복지실천기술론(단독), 사회복지조사론(단독/공저), 사회복지법제와 실천(단독/공저), 사회복지학개론(공저), 사회복지정책론(공저), 지역사회복지론(공저), 사회복지 프로그램 개발과 평가(공저), 자원봉사론(공저), 사회보장론(공저), 모금전문가의 길(공저)
